Área transversal
A Cidadania e Desenvolvimento é uma área de trabalho transversal e interdisciplinar, presente em todos os anos do ensino básico e secundário.
Documento institucional · Ano letivo 2025/2026
Estratégia de Educação para a Cidadania 2025/2026
Como a escola forma cidadãos ativos, informados e responsáveis.
O que é
A Estratégia de Educação para a Cidadania na Escola (EECE) organiza o trabalho na componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento ao longo do ano letivo. Define os domínios a desenvolver em cada ano e a forma como se articulam com os clubes e projetos da escola, promovendo competências para uma cidadania ativa, informada e responsável. É elaborada em articulação com o Projeto Educativo e o Plano Anual de Atividades.
Ligada à escola real
Os domínios distribuem-se por clubes e projetos da ESJF, transformando a teoria em participação e corresponsabilização.
Referencial ENEC
Segue a Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania (2025) e alinha-se com a Agenda 2030 e o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável n.º 4 — Educação de Qualidade.
Domínios trabalhados
- Direitos Humanos Obrigatório em todos os anos
- Democracia e Instituições Políticas Obrigatório em todos os anos
- Desenvolvimento Sustentável Obrigatório em todos os anos
- Literacia Financeira e Empreendedorismo Obrigatório em todos os anos
- Saúde Obrigatório, de gestão flexível
- Risco e Segurança Rodoviária Obrigatório, de gestão flexível
- Media Obrigatório, de gestão flexível
- Pluralismo e Diversidade Cultural Obrigatório, de gestão flexível
O que inclui
- As dimensões a desenvolver por nível de ensino e ano;
- A distribuição dos domínios por clubes e projetos da escola;
- Os critérios de avaliação e a ficha de autoavaliação;
- O enquadramento legal e a Estratégia Nacional (ENEC).